入學(xué)時(shí)間 | 項(xiàng)目時(shí)長(zhǎng) | 項(xiàng)目學(xué)費(fèi) |
9月 | 全日制1年 | 全日制1年 |
類型 | 總分要求 | 小分要求 |
雅思 | 7 | 至多2項(xiàng)小分6.0或6.5,其余小分不低于7.0 |
托福 | 100 | 閱讀22,聽(tīng)力21,口語(yǔ)23,寫作21 |
2:2 本科學(xué)位(或同等學(xué)歷); 至少 3 年在正式和非正式穆斯林教育環(huán)境中的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。這些機(jī)構(gòu)包括以伊斯蘭信仰為基礎(chǔ)的學(xué)校、補(bǔ)充清真寺學(xué)校(伊斯蘭學(xué)校)、伊斯蘭高等教育機(jī)構(gòu)/伊斯蘭學(xué)習(xí)圈、牧師和與沙發(fā)有關(guān)的青年工作和社區(qū)發(fā)展中心。候選人需要從這些機(jī)構(gòu)獲得推薦信,證明他們與伊斯蘭教育碩士課程相關(guān)的正式和非正式教學(xué)和工作經(jīng)驗(yàn)
本課程從跨學(xué)科和國(guó)際角度探討童年。在本課程中,你將熟悉教育、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、哲學(xué)和社會(huì)政策等領(lǐng)域的跨學(xué)科觀點(diǎn)和框架,以研究?jī)和蛢和?。你將參與對(duì)當(dāng)前國(guó)際和國(guó)家研究的辯論、分析和批評(píng)。你還將探索此類研究的政策和實(shí)踐影響。
序號(hào) | 課程介紹 | Curriculum |
1 | 跨文化的童年方法 | Intercultural Approaches to Childhood |
2 | 教育基礎(chǔ)研究方法 | Foundation Research Methods in Education |
3 | 論文 | Dissertation |
4 | SLA針對(duì)TESOL實(shí)踐的見(jiàn)解 | SLA Insights for TESOL Practice |
5 | TESOL中的文學(xué)與戲劇 | Literature and Drama in TESOl |
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