入學(xué)時(shí)間 | 項(xiàng)目時(shí)長(zhǎng) | 項(xiàng)目學(xué)費(fèi) |
2月 | 2年 | 59300澳元/年 |
類(lèi)型 | 總分要求 | 小分要求 |
雅思 | 7 | L:7 | R:7 | W:7 | S:7 |
托福 | 96 | L:23 | R:23 | W:25 | S:23 |
PTE | 68 | L:68 | R:68 | W:68 | S:68 |
澳大利亞院校的學(xué)士學(xué)位、碩士學(xué)位或博士學(xué)位或同等學(xué)歷。最低平均分為60分(滿(mǎn)分為100分)或同等分?jǐn)?shù)。這并不能保證錄取,因?yàn)槊~有限,錄取是基于學(xué)術(shù)成就的。醫(yī)學(xué)與健康學(xué)院規(guī)定的任何其他最低標(biāo)準(zhǔn)的證明。
對(duì)于在澳大利亞以外授予的資格,同等學(xué)歷和入學(xué)要求是根據(jù)國(guó)家、機(jī)構(gòu)和資格確定的。
悉尼大學(xué)職業(yè)治療碩士旨在培養(yǎng)全球公民,他們采取協(xié)作、批判和基于實(shí)力的方法來(lái)促進(jìn)職業(yè)人士的健康、福祉和參與。這將包括掌握技能,使殘疾人、從傷害中恢復(fù)的人或患有持續(xù)疾病的人能夠克服障礙,并確定替代技術(shù)來(lái)做他們想做的事情。提供知識(shí)和技能,以提供高質(zhì)量的醫(yī)療保健和改變生活。通過(guò)實(shí)踐學(xué)習(xí)和廣泛的臨床實(shí)習(xí),你將學(xué)會(huì)與客戶(hù)合作,通過(guò)關(guān)注他們的優(yōu)勢(shì)來(lái)幫助他們充分參與生活。我們的課程是為那些希望成為專(zhuān)業(yè)職業(yè)治療師并希望在各種環(huán)境中作為健康專(zhuān)家工作的學(xué)生設(shè)計(jì)的。
序號(hào) | 課程介紹 | Curriculum |
1 | 職業(yè)治療實(shí)踐基礎(chǔ) | Foundations for Occupational Therapy Practice |
2 | OT實(shí)踐流程介紹 | Introduction to the OT Practice Process |
3 | 家庭和社區(qū)背景下的OT實(shí)踐 | OT Practice in Home and Community Contexts |
4 | 運(yùn)動(dòng)和感覺(jué)策略 | Motor and Sensory Strategies |
5 | 兒科門(mén)診實(shí)踐技能 | Skills for Paediatric Practice in OT |
6 | 專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教育一 | Professional Practice Education I |
7 | 社會(huì)心理職業(yè)療法 | Psychosocial Occupational Therapy |
8 | 專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教育II | Professional Practice Education II |
9 | 促進(jìn)社區(qū)占領(lǐng) | Enabling Occupation with Communities |
10 | OT實(shí)踐評(píng)估 | Evaluation of OT Practice |
11 | 專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教育(三) | Professional Practice Education III |
12 | 專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教育四 | Professional Practice Education IV |
13 | 工作及職業(yè)康復(fù) | Work and Occupational Rehabilitation |
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