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特殊教育碩士

M.Ed. Special Education

所屬學(xué)院：教育學(xué)院

申請(qǐng)難度：高就業(yè)前景：優(yōu) 消費(fèi)水平：高

531 QS 2025 49 U.S.NEWS 2023

項(xiàng)目簡(jiǎn)介

入學(xué)時(shí)間	項(xiàng)目時(shí)長(zhǎng)	項(xiàng)目學(xué)費(fèi)
/	1-2年	$ 45,000 /學(xué)年

申請(qǐng)時(shí)間

開(kāi)放時(shí)間

語(yǔ)言要求

類(lèi)型	總分要求	小分要求
雅思	6.5	/
托福	93	/

其它要求

GRE無(wú)具體成績(jī)要求

培養(yǎng)目標(biāo)

特殊教育碩士學(xué)位專(zhuān)為持有特殊教育教學(xué)證書(shū)并有興趣攻讀特殊教育高等教育的大學(xué)畢業(yè)生而設(shè)計(jì)。這個(gè)特殊教育碩士課程的使命是提高高素質(zhì)的特殊教育者的技能，他們不僅是熟練的從業(yè)者，而且是在學(xué)校和社區(qū)為殘疾人建立有效的教學(xué)環(huán)境的領(lǐng)導(dǎo)者。

主要課程

序號(hào)	課程介紹	Curriculum
1	K-12的多樣性、家庭和學(xué)校合作	Diversity, Families, and School Collaborations in K-12
2	專(zhuān)業(yè)研討會(huì)	Professional Seminar
3	積極行為支持	Positive Behavior Support
4	特殊教育評(píng)估	Assessment in Special Education
5	K-12的先進(jìn)包容性做法	Advanced Inclusionary Practices in K-12
6	孤獨(dú)癥譜系障礙和循證實(shí)踐	Autism Spectrum Disorders and Evidence-Based Practices
7	其他課程方法	Alternative Curricular Approaches
8	學(xué)術(shù)干預(yù)：Prek-8	Academic Interventions: PreK-8
9	兒童情緒和行為障礙	Emotional and Behavioral Disorders of Children
10	應(yīng)用行為分析	Applied Behavior Analysis