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幼兒教育碩士

MA in Early Childhood Education

所屬學(xué)院：教育學(xué)院

申請(qǐng)難度：高就業(yè)前景：優(yōu) 消費(fèi)水平：中

39 QS 2025

項(xiàng)目簡(jiǎn)介

入學(xué)時(shí)間	項(xiàng)目時(shí)長(zhǎng)	項(xiàng)目學(xué)費(fèi)
9月	1 年	129000港幣/年

申請(qǐng)時(shí)間

2025Fall

2024-09-01 開(kāi)放時(shí)間

2025-02-28 Round1

2025Fall Round1 開(kāi)始時(shí)間：2024-09-01 結(jié)束時(shí)間：2025-02-28 距申請(qǐng)截止還剩68天

項(xiàng)目官網(wǎng)

https://www.fed.cuhk.edu.hk/higherdegree/programme/ma-degree-in-early-childhood-education/

語(yǔ)言要求

類型	總分要求	小分要求
雅思	6.5	/
托福	79	/

其它要求

本科需要為相關(guān)專業(yè)，需要考試和面試

培養(yǎng)目標(biāo)

幼兒教育碩士項(xiàng)目旨在為創(chuàng)新和充滿活力的幼兒教育工作者提供成功改善幼兒教育和培養(yǎng)兒童實(shí)現(xiàn)均衡發(fā)展所需的理論和應(yīng)用知識(shí)和技能。幼兒教育一直是中國(guó)大陸和香港政府的主要目標(biāo)。在幼兒園，幼兒中心和相關(guān)贊助機(jī)構(gòu)工作的教育工作者負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)以學(xué)校為基礎(chǔ)的改進(jìn)，并越來(lái)越多地對(duì)他們的成功負(fù)責(zé)。幼兒園和幼兒中心必須根據(jù)全球趨勢(shì)和當(dāng)?shù)匦枨笾贫ê屯苿?dòng)自己的質(zhì)量計(jì)劃。課程旨在讓學(xué)員：深入認(rèn)識(shí)幼兒心理發(fā)展的研究文獻(xiàn)，及將其應(yīng)用于本港及各地的學(xué)前教育；檢視在改善學(xué)生學(xué)習(xí)上，校長(zhǎng)、中層領(lǐng)導(dǎo)、教師以及其他教育工作者所具有的領(lǐng)導(dǎo)模式，以助兒童的發(fā)展和學(xué)習(xí)；建立知識(shí)分享的網(wǎng)絡(luò)及建立專業(yè)學(xué)習(xí)社群；論析有關(guān)幼兒教育的改革、政策及實(shí)踐上的議題；在校本課程、教學(xué)政策及學(xué)校改進(jìn)上采取積極的態(tài)度和方法。

主要課程

序號(hào)	課程介紹	Curriculum
1	幼兒教育課程開(kāi)發(fā)與評(píng)估	Curriculum Development and Assessment in Early Childhood Education
2	幼兒教育中的教育領(lǐng)導(dǎo)與管理	Educational Leadership and Management in Early Childhood Education
3	比較教育與幼兒教育的當(dāng)前問(wèn)題	Comparative Education and Current Issues in Early Childhood Education
4	從出生到八歲的兒童早期發(fā)展	Early Childhood Development from Birth to Eight Years of Age
5	兒童早期的跡象，活動(dòng)與心理發(fā)展	Signs, Activities and the Development of Mind in Early Childhood
6	咨詢理論	Theories of Counselling
7	教師的心理發(fā)展	Psychological Development of Teachers
8	課程：觀點(diǎn)與設(shè)計(jì)	Curriculum: Perspectives and Design
9	課程評(píng)價(jià)：理論與實(shí)踐	Curriculum Evaluation: Theory and Practice
10	課程變革與實(shí)施	Curriculum Change and Implementation