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    Education(M.A.)
    所屬學(xué)院:教育學(xué)院
    申請難度:中 就業(yè)前景:優(yōu) 消費水平:高
    138 QS 2025 38 U.S.NEWS 2023

    項目簡介

    入學(xué)時間 項目時長 項目學(xué)費
    / / $43,394.31

    申請時間

  • 開放時間
  • 語言要求

    類型 總分要求 小分要求
    雅思 7 /
    托福 80 /

    其它要求

    申請費:125美元

    GPA要求:3.0+/4.0

    培養(yǎng)目標(biāo)

    碩士項目適用于想要首先獲得教師證的學(xué)生。該學(xué)院一年制教育碩士目前的研究重點是教育評估和測量。這項為期一年的全日制學(xué)位項目要求學(xué)生學(xué)習(xí)各種研究方法,統(tǒng)計學(xué)和教育測量課程,同時還要讓學(xué)生完成一小時的教育尺度問題,這些問題包括在各種評估中工作的嘉賓演講者設(shè)置。除了課程外,學(xué)生還將完成包含筆試的先修測試。加州大學(xué)戴維斯分校教師教育項目采用了學(xué)生教學(xué)和大學(xué)課程同時進行的綜合模式。通過課程學(xué)習(xí),學(xué)員可以擴展其內(nèi)容領(lǐng)域的知識庫,獲得動態(tài)教學(xué)方法,并精通您將在學(xué)生教學(xué)中實踐的教育理論。加州大學(xué)戴維斯分校教師教育計劃的一個核心原則是培養(yǎng)高素質(zhì)的教師,他們提倡所有學(xué)生的公平學(xué)習(xí)。

    主要課程

    序號 課程介紹 Curriculum
    1 評估和度量 Assessment and Measurement
    2 教育政策 Educational Policy
    3 教育研究 Educational Research
    4 教學(xué)測試與評估 Educational Testing and Evaluation
    5 個人評估 Individual Assessment
    6 線性模型層次在教育研究中的應(yīng)用 Application of Hierarchical Linear Models in Educational Research
    7 評估計劃和政策分析中的高級定量方法 Advanced Quantitative Methods in Program Evaluation and Policy Analysis
    8 實際問題和應(yīng)用數(shù)據(jù)分析 Practical Issues and Applied Data Analysis
    9 因素分析 Factor Analysis
    10 結(jié)構(gòu)性方程模型 Structural Equation Modeling

    預(yù)約咨詢

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    2403個學(xué)校

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