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英語(yǔ)教育碩士

English Language Education (ELE)

所屬學(xué)院：教育學(xué)院

申請(qǐng)難度：高就業(yè)前景：優(yōu) 消費(fèi)水平：高

125 QS 2025 27 U.S.NEWS 2023

申請(qǐng)要求

平均錄取成績(jī)：托福100，雅思6.5，每個(gè)部分的成績(jī)不低于6。

學(xué)制為2年。

申請(qǐng)截止日期：11月?1日。

學(xué)費(fèi)：53948美元。

培養(yǎng)目標(biāo)

南加州大學(xué)英語(yǔ)教育碩士專業(yè)(MAT-TESOL)旨在幫助本專業(yè)學(xué)生為在國(guó)內(nèi)外教授英語(yǔ)以及語(yǔ)言學(xué)習(xí)者做好準(zhǔn)備。通過(guò)完成額外的要求，學(xué)生也可以在英語(yǔ)語(yǔ)言或世界語(yǔ)言領(lǐng)域獲得加州初級(jí)單學(xué)科的教學(xué)資格證書(世界語(yǔ)言資格證書僅可在就讀期間考取)。畢業(yè)后，學(xué)生將能夠依據(jù)教材分析來(lái)確定符合課程標(biāo)準(zhǔn)要求的課時(shí)目標(biāo)。教材分析與學(xué)情分析是密切聯(lián)系的，密切性就在于學(xué)情分析是針對(duì)特定教學(xué)內(nèi)容的，否則建立在空乏基礎(chǔ)上的學(xué)情調(diào)查，并不能夠真正有效實(shí)現(xiàn)該教學(xué)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，同時(shí)教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)的確定又會(huì)因?yàn)榻淌趯?duì)象的不同而不同。因此，該專業(yè)學(xué)生意識(shí)上應(yīng)該建立兩者的聯(lián)系，實(shí)踐中將兩者綜合起來(lái)進(jìn)行分析，即找出教材內(nèi)容與學(xué)習(xí)者實(shí)際的結(jié)合點(diǎn)，確認(rèn)大部分學(xué)習(xí)者在該部分內(nèi)容上的認(rèn)知起點(diǎn)和學(xué)習(xí)障礙，為確定教學(xué)目標(biāo)打下基礎(chǔ)。

主要課程

序號(hào)	課程介紹	Curriculum
1	英語(yǔ)語(yǔ)言教育者的應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)	Applied Linguistics for English Language Educators
2	語(yǔ)言學(xué)與教理論	Theories of Language Learning and Teaching
3	多元化語(yǔ)言學(xué)習(xí)者的教學(xué)評(píng)估	Assessment of Instruction for Diverse Language Learners
4	語(yǔ)言教學(xué)的方法與策略	Approaches and Strategies of Language Teaching
5	語(yǔ)言教育的社會(huì)基礎(chǔ)	Social Foundations of Language Education
6	支持語(yǔ)言學(xué)習(xí)者的教學(xué)實(shí)踐	Teaching Practice to Support Language Learners
7	技術(shù)增強(qiáng)型語(yǔ)言學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)與教學(xué)	Technology Enhanced Language Learning Design and Instruction