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    Learning, Design, and Technology
    所屬學(xué)院:文理學(xué)院
    申請(qǐng)難度:高 就業(yè)前景:優(yōu) 消費(fèi)水平:高
    248 QS 2025 23 U.S.NEWS 2023

    項(xiàng)目簡(jiǎn)介

    入學(xué)時(shí)間 項(xiàng)目時(shí)長(zhǎng) 項(xiàng)目學(xué)費(fèi)
    秋季 1年+ $35,319(15學(xué)分)-$54,570(24學(xué)分)

    申請(qǐng)時(shí)間

  • 開放時(shí)間
  • 語言要求

    類型 總分要求 小分要求
    雅思 7.0 /
    托福 80 /

    其它要求

    申請(qǐng)費(fèi):$90

    GPA要求:3.0+

    培養(yǎng)目標(biāo)

    喬治城大學(xué)學(xué)習(xí),設(shè)計(jì)和技術(shù)(LDT)計(jì)劃的使命是為學(xué)生提供學(xué)習(xí)設(shè)計(jì),技術(shù)創(chuàng)新,學(xué)習(xí)分析和高等教育領(lǐng)導(dǎo)力的工具和理論的深厚基礎(chǔ),這是他們創(chuàng)建的基礎(chǔ)。為所有學(xué)生提供引人入勝的創(chuàng)新學(xué)習(xí)體驗(yàn)。高等教育的格局復(fù)雜且不斷變化,對(duì)成為一名有效的教師和成功的學(xué)生學(xué)習(xí)者意味著挑戰(zhàn)。該計(jì)劃是從頭開始構(gòu)建的,旨在為學(xué)生提供廣泛的學(xué)習(xí)和教學(xué)理論基礎(chǔ),以及教師發(fā)展,教育技術(shù)和教學(xué)設(shè)計(jì)方面的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。該計(jì)劃由喬治敦學(xué)習(xí)與獎(jiǎng)學(xué)金新設(shè)計(jì)中心(CNDLS)管理,并且在學(xué)習(xí)和設(shè)計(jì)的首個(gè)學(xué)位課程中脫穎而出,該課程已在卓越教學(xué)和技術(shù)創(chuàng)新中心開始。通過設(shè)計(jì)項(xiàng)目和指導(dǎo),學(xué)生將學(xué)習(xí)中心與教師,部門和學(xué)生合作18年的經(jīng)驗(yàn),以應(yīng)對(duì)高等教育和學(xué)生成功所面臨的挑戰(zhàn)。

    主要課程

    序號(hào) 課程介紹 Curriculum
    1 學(xué)習(xí)和設(shè)計(jì)方法 Methods of Learning and Design
    2 技術(shù)與創(chuàng)新設(shè)計(jì) Technology and Innovation By Design
    3 大學(xué)未來的設(shè)計(jì) Designing the Future(s) of the University
    4 學(xué)習(xí)分析 Learning Analytics
    5 繪制課程圖 Mapping the Curriculum
    6 數(shù)字學(xué)習(xí) Digital Learning
    7 師資力量發(fā)展方法 Faculty Development Approaches
    8 生態(tài)系統(tǒng)技術(shù) The Technology Ecosystem
    9 網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與學(xué)習(xí)發(fā)展 Web Design and Development for Learning
    10 數(shù)字化學(xué)習(xí) Digital Learning

    預(yù)約咨詢

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