要求：三封推薦信；GRE（V50Q30W3.5）

哈佛大學(xué)的心智、大腦和教育碩士專業(yè)通過(guò)提供豐富的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和基于現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)踐機(jī)會(huì)來(lái)幫助學(xué)生發(fā)展關(guān)鍵的專業(yè)技能，致力于培養(yǎng)學(xué)生發(fā)展具有影響力的教育事業(yè)。生物學(xué)和神經(jīng)科學(xué)方面的進(jìn)步向我們展示了孩子的大腦和認(rèn)知發(fā)展是如何受到其學(xué)習(xí)經(jīng)歷和環(huán)境的影響的；反過(guò)來(lái)，學(xué)習(xí)也會(huì)影響大腦發(fā)育及其功能。在“思維，大腦和教育（MBE）計(jì)劃”中，學(xué)生將學(xué)習(xí)認(rèn)知科學(xué)的最新發(fā)現(xiàn)是如何影響和改善教育基本問(wèn)題的，例如人們應(yīng)當(dāng)如何進(jìn)行學(xué)習(xí)以及我們可以做些什么來(lái)改善學(xué)習(xí)等。我們正處于思想，大腦和教育研究的轉(zhuǎn)型期。技術(shù)的進(jìn)步為人類的大腦提供了前所未有的機(jī)會(huì)，使我們能夠?qū)λ季S進(jìn)行“逆向研究”；科學(xué)越來(lái)越具有可復(fù)制性，可訪問(wèn)性和公平性。在MBE計(jì)劃中，學(xué)生將成為批判性思想家以及該領(lǐng)域的研究交流者等。MBE計(jì)劃專注于解決多個(gè)學(xué)科交叉領(lǐng)域存在的問(wèn)題。該課程增加了認(rèn)知科學(xué)，心理學(xué)，神經(jīng)科學(xué)，教育學(xué)，人類學(xué)，語(yǔ)言學(xué)，計(jì)算機(jī)科學(xué)，哲學(xué)和其他領(lǐng)域之間的聯(lián)系。該課程包括MBE系列講座，其中包括著名研究人員的每月講座等等。