要求：三封推薦信；GRE（V50Q30W3.5）

哈佛大學(xué)預(yù)防科學(xué)和實(shí)踐教育碩士專業(yè)通過提供豐富的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和基于現(xiàn)場的實(shí)踐機(jī)會來幫助學(xué)生發(fā)展關(guān)鍵的專業(yè)技能，致力于培養(yǎng)學(xué)生發(fā)展具有影響力的教育事業(yè)。在預(yù)防科學(xué)與實(shí)踐（PSP）計(jì)劃中，學(xué)生將探索在兒童和青少年發(fā)展過程中的許多風(fēng)險(xiǎn)和保護(hù)性影響，并學(xué)習(xí)如何設(shè)計(jì)和采取干預(yù)措施，從而促進(jìn)學(xué)術(shù)，社會情感和健康領(lǐng)域的進(jìn)步和發(fā)展。該計(jì)劃的核心是長達(dá)一年的現(xiàn)場實(shí)踐或研究項(xiàng)目，使學(xué)生沉浸在預(yù)防科學(xué)的實(shí)際應(yīng)用當(dāng)中，比如在波士頓地區(qū)進(jìn)行的為期一年的實(shí)地實(shí)習(xí)或與PSP教員一起進(jìn)行的研究項(xiàng)目等。該專業(yè)的中心任務(wù)是使畢業(yè)生具備促進(jìn)積極健康的發(fā)展和學(xué)業(yè)成就所需的技能和知識。該專業(yè)的學(xué)生具備廣泛的學(xué)術(shù)和專業(yè)背景，致力于支持兒童和青少年取得積極成果。該計(jì)劃通常招收具有教育或心理學(xué)背景的學(xué)生，在職專業(yè)人員，或者正在從市場營銷或神經(jīng)科學(xué)等領(lǐng)域過渡到教育領(lǐng)域的研究者。學(xué)生們豐富的經(jīng)驗(yàn)使課堂討論更加活躍，并為應(yīng)對教育方面的最大挑戰(zhàn)提供了多種視角。