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學(xué)校心理學(xué)碩士

Master of Arts in School Psychology

所屬學(xué)院：文理學(xué)院

申請(qǐng)難度：高就業(yè)前景：優(yōu) 消費(fèi)水平：高

275 QS 2025 28 U.S.NEWS 2023

申請(qǐng)要求

秋季入學(xué)

學(xué)費(fèi): 約54,196美元/年

申請(qǐng)Deadline: 1.15

其他：學(xué)士學(xué)位（兩證一單），CV，PS，推薦信3封，GRE（21秋入學(xué)-optional），TOEFL（85）/IE LTS（6.5），需要面試。

申請(qǐng)人需要具有心理學(xué)、兒童或青少年生命發(fā)展、社會(huì)科學(xué)等方面的本科背景。

培養(yǎng)目標(biāo)

塔夫茨大學(xué)（Tufts?University）的MasterofArtsinSchoolPsychology（學(xué)校心理學(xué)碩士）由教育部提供給未來(lái)的學(xué)校心理學(xué)家。持有相關(guān)領(lǐng)域研究生學(xué)位的有經(jīng)驗(yàn)的專(zhuān)業(yè)人員可以申請(qǐng)我們的教育學(xué)碩士課程的再專(zhuān)業(yè)。學(xué)校心理學(xué)家在國(guó)家的學(xué)校中肩負(fù)著促進(jìn)心理健康和確保所有兒童的優(yōu)質(zhì)教育的重要責(zé)任。本課程是面向研究知情的，基于學(xué)校的實(shí)踐。本課程是由美國(guó)國(guó)家學(xué)校心理學(xué)家協(xié)會(huì)和馬薩諸塞州中小學(xué)教育部門(mén)完全批準(zhǔn)的。畢業(yè)生可立即獲得州和國(guó)家學(xué)校心理學(xué)家執(zhí)照。

主要課程

序號(hào)	課程介紹	Curriculum
1	特殊兒童的教育	Education of the Exceptional Child
2	學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、認(rèn)知和學(xué)術(shù)干預(yù)	Foundations of Learning, Cognition, and Academic Intervention
3	咨詢(xún)的共同因素:初步面談和基本的臨床技能	Common Factors in Counseling: Initial Interviewing and Basic Clinical Skills
4	心理教育評(píng)估的基礎(chǔ)和當(dāng)代實(shí)踐	Foundations and Contemporary Practices in Psychoeducational Assessment
5	學(xué)校心理學(xué)中的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐、倫理與法律	Professional Practice, Ethics, and the Law in School Psychology
6	學(xué)校心理實(shí)務(wù)第一年研習(xí)班	First Year Seminar in School Psychology Practice
7	高級(jí)咨詢(xún)方法:學(xué)校的認(rèn)知行為干預(yù)	Advanced Approaches to Counseling: Cognitive-Behavioral Interventions in School
8	社會(huì)，情感和行為評(píng)估	Social, Emotional, and Behavioral Assessment
9	教育背景下的發(fā)展精神病理學(xué)	Developmental Psychopathology in Educational Settings
10	發(fā)展精神病理學(xué)和適應(yīng)	Developmental Psychopathology and Adaptation