入學(xué)時(shí)間 | 項(xiàng)目時(shí)長 | 項(xiàng)目學(xué)費(fèi) |
9月 | 1年 | £33,500/年 |
類型 | 總分要求 | 小分要求 |
雅思 | 6.5 | W:6 |
托福 | 100 | W:25 |
要求獲得認(rèn)可的專業(yè)聽力學(xué)資格和認(rèn)可的高等教育機(jī)構(gòu)頒發(fā)的相關(guān)榮譽(yù)學(xué)士學(xué)位(高二或以上,或同等學(xué)歷),或大學(xué)接受的作為申請(qǐng)人入學(xué)資格的先前高級(jí)學(xué)習(xí)、研究或?qū)I(yè)經(jīng)驗(yàn)的證明。
曼徹斯特大學(xué)聽力學(xué)理學(xué)碩士(兒科路徑)課程旨在培養(yǎng)聽力學(xué)家,幫助他們?cè)谂c兒童和青少年相關(guān)的臨床管理、臨床實(shí)踐、教學(xué)和研究中擔(dān)任高級(jí)角色。我們的課程旨在:為您提供專門從事兒科聽力學(xué)的機(jī)會(huì),全面了解失聰兒童和青少年的需求;使您能夠批判性地評(píng)估和應(yīng)用當(dāng)代聽力學(xué)和保健實(shí)踐、政策、研究和教育的各個(gè)方面;培養(yǎng)積極的價(jià)值觀和態(tài)度,承認(rèn)并尊重個(gè)人和文化多樣性,挑戰(zhàn)歧視性做法;使您具備深入的知識(shí)、理解和技能,以批判性地評(píng)估研究和聽力學(xué)實(shí)踐的證據(jù)基礎(chǔ),促進(jìn)最佳健康,并讓兒童、年輕人和家庭參與護(hù)理的提供;發(fā)展你在批判性反思實(shí)踐、解決問題和創(chuàng)造性道德決策方面的能力和技能;通過讓你對(duì)相關(guān)知識(shí)、理論框架和高級(jí)技能有系統(tǒng)和批判性的理解,在個(gè)人和組織層面上為兒科聽力學(xué)和醫(yī)療保健實(shí)踐的創(chuàng)新、變革和質(zhì)量改進(jìn)做出貢獻(xiàn);促進(jìn)您的職業(yè)發(fā)展和終身學(xué)習(xí),以支持安全實(shí)踐,維護(hù)和提高聽力學(xué)實(shí)踐的適當(dāng)標(biāo)準(zhǔn)。理學(xué)碩士的其他目標(biāo)是使您能夠通過對(duì)聽力學(xué)實(shí)踐、政策、研究或教育的特定領(lǐng)域進(jìn)行系統(tǒng)、深入的探索,擴(kuò)展您的知識(shí)、理解和能力,從而在個(gè)人和/或組織層面為兒科聽力學(xué)知識(shí)和實(shí)踐的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
序號(hào) | 課程介紹 | Curriculum |
1 | 研究方法與統(tǒng)計(jì) | Research Methods and Statistics |
2 | 論文 | Dissertation |
3 | 前庭評(píng)估與管理 | Vestibular Assessment and Management |
4 | 兒科聽力學(xué) | Paediatric Audiology |
5 | 語言習(xí)得 | Language Acquisition |
6 | 發(fā)育中的聾兒 | Developing Deaf Child |
7 | 有效放大嬰兒和兒童 | Effective Amplification for infants and children |
8 | 兒童聽力評(píng)估 | Paediatric Hearing Assessment |
9 | 兒童聽力的變化 | Changing Paediatric Hearing |
10 | 有復(fù)雜需要和聽力損失的兒童 | Children with Complex Needs and Hearing Loss |
11 | 成人聽覺評(píng)估 | Adult Auditory Assessment |
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