愛丁堡大學21Fall新增四個新專業(yè)!預計11月9日開放申請!
幾何留學 2020-10-14 14:39:39 14767

愛丁堡大學最近動作很大,除了部分專業(yè)在10月截止第一輪申請之外,還公布了四個新增專業(yè),具體專業(yè)介紹/課程設置/申請要求等情況,一起跟學姐來看看吧。

①應用環(huán)境水文地質學理學碩士


項目名稱:Applied Environmental Hydrogeology MSc

所屬學院:地球科學學院

項目時長:全日制1年;非全日制2年

項目學費:全日制£27,000/年;非全日制£13,500/年

培養(yǎng)目標

本碩士課程非常適合那些準備在教育上邁出下一步的人,提高知識水平,或轉行到對環(huán)境更負責任的角色,專注于環(huán)境資源的可持續(xù)管理。

該項目歡迎來自不同背景的學生,為跨學科共享學習創(chuàng)造獨特的機會。該項目將為來自地球科學和工程學背景以及物理、數學、化學和生物科學等其他相關學位的畢業(yè)生提供一條令人興奮的另類職業(yè)道路。

地球科學學院是世界領先的環(huán)境地球科學研究中心,專門設計了這一獨特的應用環(huán)境水文地質學理學碩士課程。您將由具有國際聲譽的高質量、世界領先研究成果的學者教授,他們將把這些成果帶到課程中。該碩士課程也與行業(yè)和專業(yè)機構合作設計,確保你能在這個行業(yè)培養(yǎng)出受歡迎的技能,包括雇主對水文地質學和定量技能的大量需求。

課程設置

本碩士課程包括:必修課、選修課、論文。

在整個課程中,教學團隊將與你合作,為你的論文項目做準備。這將是您探索與課程相關的您選擇的主題的機會。

您將探討一系列主題,包括:

  • 水資源管理

  • 儲能

  • 流體相互作用,壓縮氣體

  • 廢物儲存(固體、二氧化碳、核廢料)

  • 能源開發(fā)(地熱、常規(guī)和非常規(guī)碳氫化合物)

  • 修復老氣田和遺留采礦場地

  • 更廣泛的地下水問題,如立法、經濟、氣候變化、土地利用和可持續(xù)性

申請要求

  • 雅思:7.0(6.0);托福:100(每項不低于20)

  • 不限專業(yè)背景

申請開放時間

預計在2020年11月9日-11月13日開放申請


②分析化學理學碩士

項目名稱:Analytical Chemistry MSc

所屬學院:化學學院

項目時長:全日制1年

培養(yǎng)目標

分析化學是應用于化學和相關行業(yè)的一門基礎科學,主要研究使用各種技術分離、鑒定和量化物質。

這個為期一年的碩士課程涵蓋了分析化學中許多技術的理論和應用,同時也向學生介紹了“分析過程”、數據分析/呈現和研究方法的原理。

在課程和研究項目期間,您可以專攻分析化學的不同領域,例如:生物分子分析、環(huán)境分析、材料特性。

課程設置

  • Chromatography and Separation Science

  • Optical Spectroscopy

  • Nuclear Magnetic Resonance

  • Electrochemistry and Sensors

  • Sampling and Data analysis

  • Analysis of Biomolecules

  • Environmental Analysis

  • Characterisation of Materials

  • Research Methods

申請要求

雅思6.5(6.0);托福92(每項不低于20)

申請開放時間

預計在2020年11月9日-11月13日開放申請

③宗教與文學碩士

項目名稱:Religion and Literature MSc

所屬學院:神學與宗教研究學院

培養(yǎng)目標

這一課程設在神學院內,利用了該國最著名的宗教和神學研究中心之一的優(yōu)勢。它對各種文學流派與宗教傳統、歷史、思想和實踐之間的關系進行了深入而廣泛的研究。

該課程將使你從不同的起點參與這一日益增長的領域,并從更廣泛的背景,包括神學和宗教的文本、歷史和社會科學研究,了解文學和宗教之間的相互作用。

在課程的核心課程中,你將涵蓋該領域的歷史以及研究領域和相互作用中的當前問題。選修課程包括蘇格蘭文學、想象力和信仰、文學科學和宗教、伊斯蘭文學、建設和平、神學和藝術,以及印度藝術和文學中的佛陀生活。

經課程主任同意,您可以從神學院10級課程和/或其他已教授碩士課程中選擇一門課程,包括英語文學課程(如有)。你將有機會在學術導師的支持下研究和撰寫一篇實質性的論文,這將反映你的興趣和專長。

該課程的對象是在文學研究、宗教研究或神學方面有學術背景的學生和專業(yè)人士,他們希望在對話中更深入地了解這兩個學科。該課程為您提供了學習和與知名學者合作的機會,以期為博士研究或其他相關職業(yè)量身定制一條個性化的道路。

課程設置

必修課:

  • Literature and Religion: Exploring Connections

  • Approaches to Research in Divinity and Religious Studies

  • Approaches to Research: Religion and Literature

選項課程:

您將從課程特定的課程中選擇最多四個選項,例如:

  • Scottish Religion, Imagination and Faith

  • Peace-building, Theology and the Arts

  • Literary Classics of the Islamic World

  • Lives of the Buddha in Indian Art and Literature

  • Science and Religion in Literature

  • Understanding the Hindu Epics: Mahabharata and Ramayana

申請要求

該計劃是2021年的新項目,目前仍在進行最終審批。官網暫時未更新申請要求,感興趣的同學及時關注官網消息。

https://www.ed.ac.uk/studying/postgraduate/degrees/index.php?r=site/view&edition=2021&id=1005

申請開放時間

預計在2020年11月9日-11月13日開放申請

④全球化穆斯林世界碩士

項目名稱:Globalised Muslim World, The MSc

所屬學院:語言、國家和文化

培養(yǎng)目標

由于世界上大多數穆斯林生活在中東以外,這個大膽的新的碩士課程將鼓勵你參與當代穆斯林世界的全球和區(qū)域多樣性。

該項目是一個真正的跨學科項目,匯集了地區(qū)研究、社會和政治科學、宗教研究和歷史,以探索我們日益全球化的世界中當代穆斯林社會的獨特特征。

課程設置

必修課:

  • Regional Perspectives in a Globalised Muslim World

  • International, Transnational and ‘Glocalised’ Dynamics of the Muslim world

  • Research Skills and Methods

  • Research Methods and Problems in the Study of the Muslim World

選修課:

  • Globalised Muslim Politics

  • Muslims in Europe

  • Muslim Society in Southeast Asia

  • Islamic Africa

  • Transnational Islam and the African Diaspora

  • South Asia: Culture, Politics & Economy

  • Law and Power in the Muslim World

  • Migration and Transnationalism in the Indian Ocean and the Gulf

  • Political Contestation in the Middle East

  • The History and Culture of Iran

  • Critical Readings in Islamic and Middle Eastern Studies

  • Major Themes in the Study of Islam

  • Political Islam: Key Thinkers and their Contexts

  • Liberation Theologies in Christianity and Islam

申請要求

該計劃是2021年的新項目,目前仍在進行最終審批。官網暫時未更新申請要求,感興趣的同學及時關注官網消息。

https://www.ed.ac.uk/studying/postgraduate/degrees/index.php?r=site/view&edition=2021&id=1009

申請開放時間

預計在2020年11月9日-11月13日開放申請


*內容整理自愛丁堡大學官網

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