眾所周知，留學(xué)生最害怕的事情是什么？不是每周的作業(yè)DDL，也不是Final的徹夜通宵，而是：在！美！國(guó)！看！病！

又一大世界排名新鮮出爐了，世界大學(xué)排名中心The center for world University Rankings公布了2019-2020年最新世界大學(xué)排名。

昨天下午18點(diǎn)，上海軟科正式發(fā)布了2019年世界大學(xué)學(xué)術(shù)排名（ShanghaiRanking’s Academic Ranking of World Universities，簡(jiǎn)稱ARWU），排名展示了全球領(lǐng)先的1000所研究型大學(xué)...

8月15日，《福布斯》雜志公布了2019年美國(guó)最佳大學(xué)排名。今年是福布斯發(fā)布 America's Top Colleges 榜單的第12年，這次 Forbes 共統(tǒng)計(jì)了 650所學(xué)校, 占了全美 4300 所高等教育機(jī)構(gòu)的 15%。

不少考雅思的同學(xué)一直以來(lái)都有這樣的困擾：備考準(zhǔn)備得很充分，但是上午場(chǎng)考試要求8.30就入場(chǎng)，一大早就得起來(lái)，精神勁兒就不足；作為長(zhǎng)期的夜貓子黨，早上起不來(lái)經(jīng)常擔(dān)心會(huì)趕不上考試...

波士頓大學(xué)（Boston University），簡(jiǎn)稱BU，創(chuàng)辦于1839年，是歷史悠久的世界頂尖研究型大學(xué)，同時(shí)也是全美第三大私立大學(xué)，其主校區(qū)位于波士頓市中心查爾斯河河畔，與哈佛大學(xué)、麻省理工學(xué)院隔河相對(duì)。

Cao同學(xué)加入我們時(shí)，目標(biāo)很明確：我就是要申請(qǐng)美國(guó)top10的工程管理碩士。我們接到他的信息后，第一時(shí)間分析了他的背景：211&985院校的背景是加分項(xiàng)

S同學(xué)找到我們的時(shí)候是大三的暑假，時(shí)間上不是很占優(yōu)勢(shì)，所以美英港新團(tuán)隊(duì)在第一時(shí)間分析了S同學(xué)的背景情況

Shao同學(xué)加入我們時(shí)，他的硬性背景還是挺不錯(cuò)的，Shao同學(xué)想申請(qǐng)土木工程專業(yè)碩士，因?yàn)樗究凭褪峭聊竟こ虒I(yè)，所以我們很快就把專業(yè)方向鎖定在土木工程上。

S同學(xué)是個(gè)有明確目標(biāo)的人，在去年9月加入我們之前，他已經(jīng)有理想的學(xué)校了：常春藤名校賓大。但就時(shí)間上來(lái)說(shuō)，第一輪申請(qǐng)?jiān)?1月15日截止，準(zhǔn)備工作非常緊張。

L同學(xué)去年4月份加入美英港新教育，那時(shí)根據(jù)他的語(yǔ)言成績(jī)和在校成績(jī)，我們比較客觀地分析了他的情況，推薦了非常有潛力的美國(guó)學(xué)校。后來(lái)，L同學(xué)據(jù)實(shí)以告知，由于家庭條件不算特別優(yōu)越，希望把選擇范圍縮小。

Li xiangjie同學(xué)加入我們時(shí)，考慮到南京審計(jì)大學(xué)是雙非學(xué)校（非211or985），在申請(qǐng)國(guó)外學(xué)校上有了很大的限制，Li同學(xué)有個(gè)夢(mèng)想的學(xué)校：伊利諾伊大學(xué)厄巴納-香檳分校（UIUC)。

在與段同學(xué)的初次溝通過(guò)程中，我們了解到他的硬性背景在同批申請(qǐng)者中算是佼佼者，同時(shí)有著豐富的海外交流經(jīng)驗(yàn)，還有在律師事務(wù)所和人民法院實(shí)習(xí)的背景，這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)他來(lái)說(shuō)，申請(qǐng)法學(xué)碩士絕對(duì)是加分項(xiàng)。

土木交通環(huán)境申請(qǐng)是美英港新教育團(tuán)隊(duì)極其擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，美英港新教育老師經(jīng)常出其不意定位，穩(wěn) 狠 準(zhǔn) 幫助眾多學(xué)生拿到意料之外的錄取。

國(guó)內(nèi)讀研還是出國(guó)讀研，這個(gè)問(wèn)題曾一度困擾了我許久。為了得知出國(guó)讀研的高支出能否為今后的求職帶來(lái)切實(shí)的優(yōu)勢(shì)，我詢問(wèn)了很多學(xué)長(zhǎng)并查找了許多資料。而最終，我發(fā)現(xiàn)求職結(jié)果是因個(gè)人能力而異的。畢業(yè)院校只是面試的敲門(mén)磚，并不能起到?jīng)Q定性的作用。那么，我緣何選擇了出國(guó)讀研呢？首先，出國(guó)讀研迫使自己處于了全英文的環(huán)境中，對(duì)于英語(yǔ)能力的提高大有裨益；其次，不可否認(rèn)，美國(guó)在電子信息產(chǎn)業(yè)方面發(fā)展歷史久，技術(shù)優(yōu)勢(shì)多，目前處于較為領(lǐng)先的地位，在那里的學(xué)習(xí)可以完善我的知識(shí)體系，為我提供了接觸更為尖端的技術(shù)的可能；最后，國(guó)外的學(xué)習(xí)與生活可以鍛煉我的獨(dú)立生活能力，開(kāi)闊我的眼界，也為我提供了與眾多國(guó)內(nèi)更為優(yōu)秀高校的畢業(yè)生切磋與學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

從高校老師的角度來(lái)說(shuō)，希望進(jìn)入自己實(shí)驗(yàn)室的學(xué)生都已掌握基本的專業(yè)領(lǐng)域知識(shí)，所以在招收學(xué)生的時(shí)候偏向于高年級(jí)。不僅因?yàn)榈湍昙?jí)可能基礎(chǔ)不好，很多的研究沒(méi)有辦法理解，有時(shí)甚至連你要做什么，實(shí)驗(yàn)的原理是什么也是一頭霧水。然而一個(gè)師兄對(duì)我說(shuō)，對(duì)于出國(guó)黨，可以盡早接觸科研，而我也是這么做的。在他的鼓勵(lì)下，我大二就提前聯(lián)系了導(dǎo)師并順利地進(jìn)入了課題組的實(shí)驗(yàn)室。就我個(gè)人經(jīng)歷來(lái)講，研究的東西很多與課堂內(nèi)容無(wú)關(guān)，或深或淺，有很多時(shí)候都是跨專業(yè)的。所以即使是研究生也要從頭干起，從讀文獻(xiàn)，翻譯文獻(xiàn)，寫(xiě)文獻(xiàn)綜述開(kāi)始，在有了基本的構(gòu)思之后才會(huì)考慮如何搭建你的實(shí)驗(yàn)臺(tái)來(lái)完成實(shí)驗(yàn)。在這個(gè)過(guò)程中你會(huì)學(xué)到很多，既動(dòng)手更要?jiǎng)幽X，是一個(gè)絕佳的理論聯(lián)系實(shí)踐的機(jī)會(huì)。綜上，我認(rèn)為做研究不在乎早晚，主要看你是否沉得下心，是否想做事。更重要的是科研出成果是一個(gè)比較漫長(zhǎng)的過(guò)程，有時(shí)需要一年甚至更長(zhǎng)的時(shí)間，所以對(duì)于出國(guó)黨要權(quán)衡好利弊，規(guī)劃好自己的時(shí)間。